回顧SDN的歷史，其誕生于高校的研究課題，似乎預示了SDN與教育行業(yè)有著密不可分的關(guān)系。在SDN廣受關(guān)注的當下，教育行業(yè)又會與SDN碰撞出哪些火花呢？

　　當教育遇到SDN，可以是一個“高大上”的學術(shù)科研方向

　　而就目前看來，高校一直是SDN探索、實踐的先行者之一。例如由清華大學牽頭負責的國家“863”項目 “未來網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新環(huán)境” 課題，就是針對SDN技術(shù)創(chuàng)新的研究實驗。項目不僅集合了中科院計算所、北郵等實力院所的力量，還邀請了杭州華三通信技術(shù)有限公司（簡稱華三通信）等網(wǎng)絡設備廠商參與，依托各高校、電信研究院、上海寬帶、總參61所、中國移動研究院等建設試驗平臺，提出了FINE的四層體系結(jié)構(gòu)，已經(jīng)取得了令人矚目的研究成果。除此之外，浙江大學、國防科技大學等高校和研究院所也紛紛開始相關(guān)的研究測試。

　　當教育遇到SDN，可以是一些“超贊”的應用

　　千萬不要認為SDN與教育的關(guān)系僅僅停留在科研層面，實際上，SDN的集中化控制思想，能夠更好地實現(xiàn)校園大數(shù)據(jù)的融合，節(jié)省校園網(wǎng)絡和信息化管理部門的運維負擔，更好的與智慧校園云平臺的虛擬化技術(shù)配合，因而在教育尤其是高校校園網(wǎng)領域有著十分巨大的應用前景。

　　在具體實踐方面也已經(jīng)有許多成功的范例。如清華大學實現(xiàn)了面向 SDN 的網(wǎng)絡操作系統(tǒng) TUNOS；在 SDN 網(wǎng)絡操作系統(tǒng)之上構(gòu)建了一個虛擬云平臺 VCP；對 OpenFlow 進行擴展，實現(xiàn)了支持 OpenFlow 的商用路由器 OpenRouter。中南財經(jīng)政法大學則將物理交換機、虛擬交換機、物理安全資源池、NFV虛擬安全資源池等統(tǒng)一采用SDN和VxLan技術(shù)實現(xiàn)Overlay子環(huán)境，在控制層面實現(xiàn)了資源按需分配，自動編排，成為促進教學、科研和校園管理變革創(chuàng)新，更好建設智慧校園的有效手段。

　　當教育遇到SDN，可以是一場人氣火爆的競賽

　　當數(shù)百名高校的精英學子聚集在一起，興致勃勃地開展SDN的理論和實踐競賽時，無疑從一個側(cè)面反映了當前SDN技術(shù)的火熱。今年4月，由教育部科技發(fā)展中心舉辦的全國高校SDN網(wǎng)絡應用創(chuàng)新大賽再次“開鑼”，又一次展現(xiàn)出教育行業(yè)“追逐”SDN的熱情。對高校來說，通過參加SDN大賽，可以鼓勵學生關(guān)注和學習SDN技術(shù)，積極開展SDN應用實踐，在跨出校門之前，更好的掌握實際應用技能。尤其是當前SDN已成為了各個行業(yè)IT建設的熱點，學生們提前掌握這一“技能”，將十分有助于未來的就業(yè)和工作。這種學以致用的方式，也給高校教育帶來了更多附加價值。

　　當教育遇到SDN，可以是華三通信

　　作為SDN大道上廠商隊列的“先發(fā)者”，華三通信也積極投身到了教育SDN探索應用事業(yè)。華三通信不僅參加了ONF等組織的SDN標準建設，還與高校、研究院等研究機構(gòu)開展廣泛合作，積極參與各項前沿探索。例如在清華大學FINE項目中，華三通信SDN交換機就擔任了搭建SDN實驗平臺的重任。華三通信還與中國石油大學聯(lián)合建立了SDN實驗室，開深入開展SDN技術(shù)應用的探索。

　　在當前的SDN商用道路上，華三通信成為走的最快的廠商之一，是目前唯一能夠提供從SDN設備、SDN控制器(Controller)、SDN業(yè)務編排、SDN應用與SDN管理等全套SDN解決方案的廠商。在聯(lián)通沃云系統(tǒng)、中國電信彈性負載調(diào)度、世紀互聯(lián)廣域網(wǎng)互聯(lián)工程等項目中，華三通信在SDN方面的優(yōu)勢都得到充分印證。

　　在當前正在緊鑼密鼓進行中的全國高校SDN網(wǎng)絡應用創(chuàng)新大賽，華三通信同樣扮演了重要角色，從首屆大賽開始，華三通信就成為指定設備供應商，并針對參賽師生進行多場技術(shù)培訓，提供技術(shù)答疑、組網(wǎng)實驗輔導及設備使用交流，方便師生近距離接觸SDN網(wǎng)絡搭建、了解SDN技術(shù)應用，推動高校人才培養(yǎng)，讓師生們充分感受到SDN的魅力。

　　當教育遇到SDN，可以是一場機遇

　　生于斯長于斯的SDN，開啟了新的市場空間，給教育行業(yè)帶來了新的發(fā)展機遇和科研創(chuàng)新環(huán)境，為從事這一領域的工作者帶來了新的機會。SDN倡導的開放、創(chuàng)新精神，也將幫助教育行業(yè)爆發(fā)出更多新的生命力。