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客服人生:一個(gè)呼叫中心基層管理者的成長(zhǎng)之路

2013-02-22 09:32:32   作者:戴鴻飛   來(lái)源:CTI論壇   評(píng)論:0  點(diǎn)擊:


  畢業(yè)六年,在呼叫中心這個(gè)行業(yè)工作五年多,從一個(gè)小小的接線員升到組長(zhǎng)、再到崗位主管,戴鴻飛說(shuō):“這期間,有喜悅、有收獲,也有悲傷、有挫折,付出的努力和汗水自是不必說(shuō)。”

  戴鴻飛最初進(jìn)入呼叫中心這個(gè)行業(yè)是07年底,單位承包的是美國(guó)賽門(mén)鐵克公司諾頓殺毒軟件的中文文字客服,就是在線通過(guò)文字、截圖以及遠(yuǎn)程操控等方式與用戶交流并解決用戶遇到的問(wèn)題。在這里,他對(duì)殺毒軟件的安裝使用以及電腦系統(tǒng)的常規(guī)應(yīng)用做了更詳細(xì)的學(xué)習(xí)和了解。憑著對(duì)電腦知識(shí)的興趣和愛(ài)好,他在工作中十分努力,08年那一年里,他的服務(wù)量超過(guò)單位第二名近30%,成為單位的“效率標(biāo)兵”,在有限的時(shí)間里,在保證質(zhì)量的前提下,做最多的事。

  09年夏天,中國(guó)電信與騰訊合作成立QQ客服,QQ號(hào)800010000,只是由于系統(tǒng)軟件還不是很穩(wěn)定,并沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一上線使用,還在測(cè)試階段。憑著以前對(duì)系統(tǒng)應(yīng)用軟件的熟悉以及各種電腦基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,領(lǐng)導(dǎo)讓他參與測(cè)試QQ客服工作平臺(tái)軟件,并提意見(jiàn)。他將以前工作中遇到的問(wèn)題以及以前的工作平臺(tái)的優(yōu)秀之處統(tǒng)統(tǒng)匯總上報(bào),最終有大量意見(jiàn)被集團(tuán)采用。接下來(lái),招聘培訓(xùn),直到2009年12月1號(hào),QQ客服800010000在全國(guó)31個(gè)省份統(tǒng)一正式上線運(yùn)營(yíng),他帶著8名新招聘培訓(xùn)的員工成立QQ客服崗,

  由于坐席少,只作為一個(gè)班組放在綜合受理崗。隨著QQ客服不斷的為廣大用戶服務(wù),越來(lái)越多的用戶加QQ800010000咨詢,坐席隊(duì)伍也不斷擴(kuò)大,2010年底,QQ客服崗坐席達(dá)到20名,QQ客服崗獨(dú)立,他成了崗位主管。隨著QQ客服在全國(guó)推廣,集團(tuán)方面設(shè)置了更多的指標(biāo)考核,經(jīng)過(guò)幾番努力,各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)步提高,所有人工可控指標(biāo)皆達(dá)到全國(guó)前十名,多個(gè)指標(biāo)進(jìn)入全國(guó)前五名,尤其是人均日服務(wù)量這個(gè)指標(biāo)(就是人員效率),更是在2012年連續(xù)8個(gè)月全國(guó)前三名,是全國(guó)平均水平的1.5倍還多。

  作為呼叫中心基層管理者,他對(duì)呼叫中心管理提出以下見(jiàn)解:

  避免批量招聘,盡量不要從學(xué)校批量拉實(shí)習(xí)生來(lái)湊數(shù)

  在校實(shí)習(xí)生都還沒(méi)正式畢業(yè),年齡小,大都還是跟家長(zhǎng)要錢(qián)花的孩子,他們的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感根本就沒(méi)建立起來(lái),這種員工是很難管束的,再加上學(xué)校過(guò)來(lái)的這一批都是同學(xué),很容易拉幫結(jié)派,弄不好會(huì)把整個(gè)呼叫中心的風(fēng)氣帶壞了;再者,一批過(guò)來(lái)的同學(xué),互相之間聯(lián)系的多,有什么不好的信息很快就會(huì)傳遍,一旦穩(wěn)不住,很可能造成坐席批量流失,尤其是春節(jié),沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生肯定都想回家過(guò)年,大多數(shù)呼叫中心都是不允許的,那么春節(jié)前后的人員流失是不可避免的,春節(jié)期間的指標(biāo)是無(wú)法保證的。而且,實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)時(shí)間一般也就半年,對(duì)于一個(gè)電信行業(yè)的呼叫中心來(lái)說(shuō),從培訓(xùn)到上崗,半年的時(shí)間其實(shí)剛剛成長(zhǎng)起來(lái),業(yè)務(wù)剛剛吃透,也就是說(shuō),剛剛培養(yǎng)起來(lái)的人才,就這么流失了,這是得不償失的。

  正確把握成本,盡量不要年齡很小、學(xué)歷很低的員工

  原因基本跟上面一樣,年齡小沒(méi)責(zé)任感,尤其是男孩,很難管的。史玉柱說(shuō)過(guò),根據(jù)他的經(jīng)歷,給員工高工資時(shí),實(shí)際成本是最低的,公司是主動(dòng)的;在人才面前,若你比其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給出工資高一截,一年后你回頭來(lái)看,你所獲得的利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于你所付出的成本。企業(yè)最高的成本不是給合格員工高工資,而是還在給大量不合格員工發(fā)低工資。其實(shí)現(xiàn)在大多數(shù)呼叫中心就是這個(gè)情況,用極低的工資雇傭一批職專實(shí)習(xí)生或者初中畢業(yè)生,理解能力差、學(xué)習(xí)慢、效率低、現(xiàn)場(chǎng)亂、投訴率高等等問(wèn)題很多,最終讓公司得不償失。而且等這批人逐漸成熟了,現(xiàn)有工資待遇不能滿足他們了,呼叫中心就會(huì)面臨著大量的人員流失,然后再去聯(lián)系學(xué)校,招聘學(xué)生,或者緊急招聘培訓(xùn),進(jìn)入惡性循環(huán)。舉個(gè)例子,同樣6000元工資,發(fā)給3個(gè)2000/月的大專畢業(yè)生跟發(fā)給4個(gè)1500/月的中專生或初中生,培訓(xùn)上崗后,他們承接的業(yè)務(wù)量是差不多的,而公司付給員工的工資也是差不多的。表面上給公司帶來(lái)的效益是差不多的,但實(shí)際上,培訓(xùn)4個(gè)中專生要比培訓(xùn)3個(gè)大專生難的多,4個(gè)坐席所用的坐席場(chǎng)地租賃費(fèi)和水電費(fèi)也比3個(gè)坐席多,管理3個(gè)大專生要比管理4個(gè)中專生或初中生容易的多,公司給4個(gè)人交保險(xiǎn)要比給3個(gè)人交保險(xiǎn)也要多不少,還有的公司要給員工提供住宿,這成本差別就差大了。

  多一分寬容,少一分責(zé)罰,多給正能量

  現(xiàn)在的90后,在家都是小皇帝、小公主,都還沒(méi)玩夠呢,他們沒(méi)有賺錢(qián)養(yǎng)家的概念。好不容易工作了,到了呼叫中心卻又要學(xué)習(xí)那么多業(yè)務(wù)知識(shí),還要面對(duì)這枯燥的工作、用戶的刁難,如果培訓(xùn)師成天對(duì)學(xué)生橫眉冷對(duì),上崗后稍微犯點(diǎn)錯(cuò)誤班長(zhǎng)就對(duì)其冷嘲熱諷然后扣績(jī)效扣工資,他們哪能受得了這委屈,不走才怪。企業(yè)不是軍隊(duì),孩子們是要哄的,哄好了,干活倍兒給力。當(dāng)然,也不是說(shuō)就放任不管了,這個(gè)哄的前提就是保住基本指標(biāo),我允許你偶爾犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,但前提是保證公司利益,保證完成指標(biāo)。所以,做現(xiàn)場(chǎng)管理的一定要會(huì)哄,在分配任務(wù)的時(shí)候,要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)說(shuō)完成任務(wù)給什么獎(jiǎng)勵(lì),而不是說(shuō)完不成任務(wù)做什么處罰。多給正能量,多樹(shù)立正面風(fēng)氣,那么你的團(tuán)隊(duì)自然會(huì)向正向發(fā)展。

  巧妙利用員工的攀比心理和好勝心理,適當(dāng)給標(biāo)兵員工開(kāi)小灶

  在崗內(nèi)選出標(biāo)兵,不斷鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),對(duì)于標(biāo)兵員工遇到的問(wèn)題優(yōu)先解決,舉個(gè)例子:一個(gè)標(biāo)兵員工和一個(gè)普通員工因?yàn)橥瑢W(xué)來(lái)訪等小事需要請(qǐng)假“領(lǐng)導(dǎo),我今天有事,早走一會(huì)好嗎?”在不影響現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo)和管控的情況下,可以給標(biāo)兵準(zhǔn)假,而不能給這個(gè)普通員工準(zhǔn)假,那么這個(gè)員工就會(huì)攀比了:“為什么他能走,我不能走?”這個(gè)時(shí)候你就可以拿出數(shù)據(jù)來(lái)告訴他,標(biāo)兵員工近幾個(gè)月的業(yè)務(wù)量是多少,而他的業(yè)務(wù)量是多少,然后說(shuō)“為什么他能達(dá)到這個(gè)業(yè)務(wù)量你不能呢?如果你這個(gè)月能完成這個(gè)量,那下次你請(qǐng)假也就可以走了”。對(duì)于年輕好勝的年輕人,這一招是很管用的,當(dāng)然,開(kāi)小灶的度,要把握好,不同的情況也要準(zhǔn)確把握,不能影響現(xiàn)場(chǎng)指標(biāo),也不能打擊員工心情。在大問(wèn)題上,原則不能丟,必須保證一碗水端平。

  有原則的多給員工一點(diǎn)空間,制造良好的工作氛圍,保持良好的工作心情

  上班時(shí)間,原則上不允許做與工作無(wú)關(guān)的事情,但是員工偶爾的登陸QQ聊個(gè)天,上網(wǎng)看個(gè)新聞等等,在不影響現(xiàn)場(chǎng)管控和保證指標(biāo)的情況下,主管或班長(zhǎng)應(yīng)盡可能的少干涉。多給員工一點(diǎn)空間,沒(méi)有條件上外網(wǎng)的坐席,應(yīng)安裝使用騰訊通等軟件,建立員工群,加強(qiáng)內(nèi)部員工之間的交流。尤其是當(dāng)員工遇到刁難用戶委屈的時(shí)候,有時(shí)候當(dāng)人面嘴上不好意思說(shuō)、憋著又難受,QQ、騰訊通都可以為其找到哭訴發(fā)泄的對(duì)象,這樣可以及時(shí)的舒緩員工的工作情緒,否則員工帶著情緒為用戶服務(wù),服務(wù)態(tài)度上肯定會(huì)受影響,很容易出問(wèn)題,效率也無(wú)法提高。另外,在群里把工作上遇到的問(wèn)題共享出來(lái),群策群力,大家可以共同想辦法,找技巧,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,班長(zhǎng)也可以及時(shí)的通過(guò)群聊天發(fā)現(xiàn)員工情緒波動(dòng),及時(shí)安撫,避免不必要的投訴產(chǎn)生。有什么高興的事,大家共同分享,這樣有利于讓員工保持愉悅的心情,也就有利于提高工作效率,事半功倍。有些單位不準(zhǔn)這個(gè)不準(zhǔn)那個(gè),逮著就扣績(jī)效、扣工資,通報(bào)批評(píng),弄的人心惶惶,最后坐席效率越來(lái)越低,投訴越來(lái)越多。

  合理分工,適當(dāng)放權(quán)

  這一條是我以前的經(jīng)理教給我的,剛做主管的時(shí)候,每天的工作很重,各項(xiàng)指標(biāo)核算展示、人員分析、質(zhì)檢分析、工時(shí)利用率核查、績(jī)效考核、處理投訴等等等等,月初月底還要做月報(bào)分析、做宣傳欄板報(bào),調(diào)取每個(gè)坐席的各項(xiàng)數(shù)據(jù)做工資核算,繁重的工作壓得我喘不過(guò)氣來(lái),雖然一直干的不錯(cuò),但太累了,偶爾還可能會(huì)上報(bào)的不及時(shí)。經(jīng)理找我的時(shí)候就問(wèn)我:“你要班組長(zhǎng)干什么的?有些是你要學(xué)會(huì)交給他們?nèi)プ觯阉麄兘虝?huì)了,既讓他們學(xué)會(huì)東西成長(zhǎng)了,你也可以減輕一下負(fù)擔(dān)”。這一句話點(diǎn)醒了我,從那以后,我抽空就給四個(gè)組長(zhǎng)教一點(diǎn),把我手里所有的活分別教給四個(gè)組長(zhǎng),我只做最后的匯總即可,四個(gè)組長(zhǎng)也都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)并掌握了我教給他們的工作。自此以后,我有更多的時(shí)間考慮如何帶好團(tuán)隊(duì),有更多的時(shí)間找坐席談心,掌握員工的心理動(dòng)態(tài),關(guān)心員工生活。

  建立完善的工資體系,同崗位同事之間工資盡量透明,利用攀比心理和工資導(dǎo)向去引導(dǎo)坐席努力工作

  員工工作是來(lái)賺錢(qián)的,即使是90后的小孩,也知道多賺錢(qián)買(mǎi)好吃的和好衣服,所以,一個(gè)完善而又透明的工資體系,可以很好的引導(dǎo)員工向好的方向發(fā)展,令管理事半功倍。如果工資體系不透明,那么員工對(duì)工資構(gòu)成不了解,有時(shí)候明明干活比別人多,工資卻沒(méi)別人高,心里肯定不服氣,這種不服氣憋在心里久了,也就成了他辭職的理由。舉個(gè)例子,員工甲工作量4000,乙3500,但甲發(fā)了工資2200,乙卻發(fā)了2400,在沒(méi)有透明工資體系的情況下,甲肯定不服氣,但實(shí)際上是甲產(chǎn)量高,但質(zhì)量低,乙雖然產(chǎn)量沒(méi)甲高,但質(zhì)量高,所以工資略高。如果沒(méi)有透明的工資體系,甲就不知道,也沒(méi)有正確的努力方向,久而久之,就逐漸對(duì)公司失去了信任,辭職也是理所當(dāng)然的。當(dāng)遇到這種情況的時(shí)候,主管或班長(zhǎng)一定要及時(shí)的解釋,將甲存在的問(wèn)題以及工資比乙少的理由給其講清楚,同時(shí)利用攀比心理鼓勵(lì)甲向乙學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,提高質(zhì)量。

  同甘共苦,以身作則,領(lǐng)導(dǎo)起好帶頭作用

  同樣拿電信行業(yè)的呼叫中心來(lái)舉例,7*24小時(shí)服務(wù),節(jié)假日無(wú)休,但一到節(jié)假日接通率就保不住,為什么?原因無(wú)他,從經(jīng)理到主管都休息了,現(xiàn)場(chǎng)只留下幾個(gè)小組長(zhǎng)值班,有等待數(shù)沒(méi)人關(guān)注,呼損嚴(yán)重組長(zhǎng)和員工也都視而不見(jiàn),甚至覺(jué)得掉的越多越好:“過(guò)節(jié)了你們當(dāng)官的都休息,憑啥不讓我休,上班我也不干活,反正你們看不見(jiàn)”這是很多員工的心聲。越是節(jié)假日,現(xiàn)場(chǎng)管理越重要,在同學(xué)朋友都放假的日子讓員工安心上班,這本身就有點(diǎn)困難,如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不能以身作則在現(xiàn)場(chǎng)呆著,你憑什么要求員工認(rèn)真干活?員工憑什么會(huì)認(rèn)可你的領(lǐng)導(dǎo)?在這種情況下,接通率保不住,也就是順理成章的事。所以領(lǐng)導(dǎo)以身作則帶好頭,這是很重要的,不單單是節(jié)假日休班,公司舉辦活動(dòng)、上班穿工裝等等小問(wèn)題上都一樣。

  多多溝通,多多表?yè)P(yáng)

  在工作不忙的時(shí)間,一定要抽空多跟員工進(jìn)行溝通,及時(shí)了解員工的狀態(tài),遇到高興事,可以跟大家一起分享,遇到困難,應(yīng)盡可能的與員工一起努力解決;發(fā)現(xiàn)員工有進(jìn)步,一定要及時(shí)表?yè)P(yáng),公開(kāi)表?yè)P(yáng),對(duì)于現(xiàn)在的小孩子,這招很管用。長(zhǎng)期下來(lái),員工會(huì)把你當(dāng)哥哥姐姐一樣對(duì)待,有什么心里話也都愿意跟你說(shuō),對(duì)于你發(fā)布的任務(wù),也更愿意去完成以獲得表?yè)P(yáng),你的團(tuán)隊(duì)也就越來(lái)越有凝聚力,指標(biāo)越來(lái)越好。發(fā)現(xiàn)有員工情緒不太好,一定要及時(shí)了解情況,該安慰的安慰,該讓其休息的休息,避免員工帶著負(fù)面情緒上班,以免引起不必要的投訴。

  員工辭職,盡量挽留

  無(wú)論是標(biāo)兵員工還是平時(shí)工作不是很出色的員工,當(dāng)其有離職傾向的時(shí)候,一定要進(jìn)可能的挽留。第一,培養(yǎng)一個(gè)熟悉的坐席是很不容易的,即使是一個(gè)平時(shí)表現(xiàn)很普通的坐席,也比新員工強(qiáng)的多;第二,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi),尤其是呼叫中心,員工的離職是有連帶效應(yīng)的,一個(gè)走了,很可能引起另外一個(gè)員工也跟著走,即使不走,心理上也可能出現(xiàn)情緒波動(dòng),影響工作狀態(tài)。所以,當(dāng)有員工提出辭職的時(shí)候,一定要盡力挽留,站在員工的角度替他分析離職后可能存在的問(wèn)題以及繼續(xù)工作下去的好處,領(lǐng)導(dǎo)一定要表現(xiàn)出對(duì)每一個(gè)員工的重視,讓員工體會(huì)到公司的人性化,也讓員工有認(rèn)同感和成就感。這樣即使最終沒(méi)有挽留成功,其他員工看到這種情況也不會(huì)跟風(fēng)離職。     以上幾點(diǎn)是我根據(jù)這幾年切身體會(huì)總結(jié)出來(lái)的,肯定不是那么完善,請(qǐng)大家多多指教,多多點(diǎn)評(píng)。

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