實際上，開放大學是一種源于英國的教育模式，這種模式不同于傳統(tǒng)以資源配置為中心的教學方式，它以學生為中心，秉承人人皆學、時時可學、處處能學，為終身教育所服務的理念，它摒棄任何入學門檻，真正實現(xiàn)“有教無類”。
雖然這樣的理念在三千年前孔子那句“有教無類”的觀點中早有提倡，然而受到種種諸如地緣因素、資源分配、貧富差距等制約條件的限制，“有教無類”在中國，如同“烏托邦”式的愿景，落地困難重重。
不過如今，當歷史車輪踏進數(shù)字化時代，“開放大學”的數(shù)量在中國日益增長；當云技術亦成為技術主角，教學互動的穩(wěn)定，運維成本的管控，知識信息化的管理，更都讓“開放”的概念落地開花，包容萬千。
最近，華為云聯(lián)合本地合作伙伴銀華翔助力云南開放大學信息技術云化是教育進程的典型一例。
教育需求增長下的技術困境
隨著全民教育、終身教育理念的普及，2009年，開放大學開始進入大眾視野。 2016年3月，云南開放大學在校在籍學歷教育學生已達到11萬余人。面對日益增長的教育需求，后端的信息化水平沒有及時跟進，出現(xiàn)機房老化、信息系統(tǒng)不穩(wěn)定、整體規(guī)劃不合理等一系列問題，這些硬件上的滯后導致了教育資源共享困難、更給云南開放大學的技術運維團隊帶來壓力。
聯(lián)合合作伙伴，華為云深入教育模式的探索
云南銀華翔科技發(fā)展有限公司（以下簡稱：銀華翔）創(chuàng)立于2005年，專業(yè)從事云計算、云服務、信息系統(tǒng)集成及IT運維管理服務。其擁有大量的華為云計算、云服務、存儲、數(shù)通專業(yè)技術人員，對華為云業(yè)務遷移服務、平臺及中間件服務、華為云運維服務有長期的積累經驗，是華為云優(yōu)選級及ISV解決方案伙伴。
在深入了解云南開放大學信息系統(tǒng)升級的需求之后，華為云與銀華翔本著“硬件集群、數(shù)據(jù)集中、應用集成”的原則，將學校重要業(yè)務系統(tǒng)部署在成熟的公有云平臺上，并為其提供基礎的計算資源、存儲資源、網(wǎng)絡資源、數(shù)據(jù)庫資源、內容分發(fā)、安全等級保護整改與測評等相關的虛擬化資源及相關服務。
在合作過程中，華為云與銀華翔著重為云南開放大學解決了三個問題。
1、首先，提高了學校教學教務系統(tǒng)的穩(wěn)定性
將數(shù)據(jù)庫部署在華為云的關系型數(shù)據(jù)庫服務上，同時配套使用華為云的分布式數(shù)據(jù)庫中間件，實現(xiàn)分庫分表，可以滿足高并發(fā)的數(shù)據(jù)庫訪問，滿足云南開放大學在線選課、考試交卷等大并發(fā)場景。配合使用分布式緩存服務，訪問數(shù)據(jù)庫的性能得到了進一步的增強。
2、其次，降低了信息系統(tǒng)的運維成本
集中運維、減少了資源浪費；數(shù)據(jù)、應用集中部署，便于后續(xù)數(shù)據(jù)挖掘。分布全國的華為云CDN 500+加速節(jié)點，極大地提高了包括圖片和視頻在內的多媒體教學資源的傳輸效率。將音視頻內容擴展到離用戶最近的地方，有效地解決了網(wǎng)絡擁擠的狀況，降低運維成本。
3、最后，即開即用，彈性伸縮
華為云的彈性文件服務，為云南開放大學建立了大容量（單文件系統(tǒng)10PB）、高可靠（數(shù)據(jù)持久性99.99999999%）、高可用（故障自動遷移，服務可用性達99.95%）的文件存儲服務。從前端門戶，到包含學分管理、考試系統(tǒng)、招生管理等后端業(yè)務系統(tǒng)，均采用即開即用的彈性云主機，使系統(tǒng)可以自適應各種復雜情況下的運營壓力。
簡單來說，華為云服務的應用，使云南開放大學教學交互的過程更加流暢，資源的傳輸更加高效，選課、考勤等教務系統(tǒng)更加穩(wěn)定，讓師生在先進的信息技術系統(tǒng)下，享受教與學的快樂。
項目初期，在華為云面臨拓展困難的時候，共同進退的伙伴團隊是克服一切的關鍵。一邊是專業(yè)技術團隊，另一邊是教育資深團隊，開始的對話，雙方并不能有效的將需求厘清，銀華翔聯(lián)合華為一同探討云南開放大學業(yè)務場景，了解學校在場景應用和業(yè)務架構上面臨的問題，鎖定解決方案，而在中期項目落地，以及后續(xù)服務響應中，銀華翔始終與華為并肩，秉持共同信念：助力教育前行，跨越一切阻礙！
踏入教育領域的華為云，理解 “知識互聯(lián)”對教育行業(yè)發(fā)展的推動價值，更明白以“互聯(lián)”為核心的開放大學，對于縮小教育差距，實現(xiàn)教育資源平等，促進教育公平，構建終身教育體系有著重要的意義，對那些由于各種原因無法接受傳統(tǒng)教育的人來說，開放大學是一個助他們圓夢的地方。
華為云希望聯(lián)合伙伴，為更多需要技術幫助的教育機構貢獻力量，讓“知識互聯(lián)，萬物互聯(lián)”的愿景在教育領域中得以全面實現(xiàn)。
