姜海旺表示，作為計算領(lǐng)域產(chǎn)教融合深入實踐和貫徹者，中科曙光已與全國50多所高校建立起合作關(guān)系，并牽頭舉辦多屆“先導(dǎo)杯”計算應(yīng)用大獎賽。今年“先導(dǎo)杯”也正式升級為全國大學(xué)生計算機系統(tǒng)能力大賽的智能計算創(chuàng)新設(shè)計賽道，以便進一步聚焦智能計算創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
圖說：2024全國大學(xué)生計算機系統(tǒng)能力大賽啟動現(xiàn)場
自2019年創(chuàng)賽以來，“先導(dǎo)杯”累計吸引4000 名選手、2300 支隊伍參賽，涌現(xiàn)計算化學(xué)、物理、地質(zhì)等超20個領(lǐng)域數(shù)百項創(chuàng)新應(yīng)用移植與優(yōu)化成果。本屆“先導(dǎo)杯”賽題緊扣“大語言模型LLaMa3 8B的推理性能優(yōu)化”和“多模態(tài)大模型卷積算子優(yōu)化”兩個方向，并首次面向本科生開放賽題，為廣大在校本科學(xué)生提供人工智能相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計、研發(fā)等實踐機遇。
在以賽促學(xué)模式之外，中科曙光還通過校企深度合作進行人才培養(yǎng)多維實踐。以“鄭大曙光研究院”為例，中科曙光聯(lián)合鄭州大學(xué)打造“4+2”本碩貫通培養(yǎng)模式及“校企雙導(dǎo)師”機制，實現(xiàn)從本科生到碩士的全方位人才培養(yǎng)。與此同時，通過搭建“百課工程”和“大模型培訓(xùn)+AI4S培訓(xùn)”等實訓(xùn)平臺，中科曙光助廣大學(xué)生將理論落地實踐，從而有效提升高校學(xué)生計算領(lǐng)域的實際應(yīng)用能力及職場競爭力。
依托“以智促教，以賽促學(xué)”理念，中科曙光歷經(jīng)多年，切實推進了課程、教材、資源的數(shù)字化共享，形成產(chǎn)、學(xué)、研、用的計算領(lǐng)域人才培養(yǎng)體系。而“先導(dǎo)杯”成功舉辦，進一步拓寬了人才挖掘與培養(yǎng)視野和路徑，為學(xué)科專業(yè)建設(shè)與智能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級保駕護航。
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