以用戶為中心的桌面云架構(gòu)正在成為一種主流理念。日前，美國達(dá)拉斯郡學(xué)區(qū)通過應(yīng)用華為的解決方案，在全校范圍內(nèi)部署了桌面云，從而使學(xué)校的IT管理更加集中，也為用戶提供了更加靈活適用的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境。
美國達(dá)拉斯郡學(xué)區(qū)是一家服務(wù)于達(dá)拉斯縣十四所獨(dú)立學(xué)區(qū)的中間教育機(jī)構(gòu)，擁有一支超過2000人的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，主要提供校車服務(wù)、心理咨詢、網(wǎng)上教育、在線測(cè)評(píng)等服務(wù)。達(dá)拉斯郡學(xué)區(qū)擁有美國第四大校車運(yùn)輸團(tuán)隊(duì)，經(jīng)營約2,000輛巴士，每天輸送約71,000兒童安全上下學(xué)。學(xué)校提供高質(zhì)量的教育服務(wù)在線數(shù)據(jù)庫，心理服務(wù)提供了針對(duì)每個(gè)學(xué)生和學(xué)校的具體需求多種服務(wù)。
達(dá)拉斯郡學(xué)區(qū)堅(jiān)信通過服務(wù)提升教育水平，在過去的十年中，達(dá)拉斯郡學(xué)區(qū)不斷提升服務(wù)以適應(yīng)它所服務(wù)地區(qū)的獨(dú)特性和不斷變化的需求。從剛開始成立到屢獲殊榮，達(dá)拉斯郡學(xué)區(qū)看到了信息技術(shù)對(duì)于教育的重要性，他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)方面的投入持續(xù)增長和改變，以更好地服務(wù)于學(xué)生、家長、教師和達(dá)拉斯郡社區(qū)。
在線教育面臨挑戰(zhàn)
隨著信息技術(shù)的大力發(fā)展，教育信息化對(duì)學(xué)校教育所產(chǎn)生的影響也越來越大，尤其對(duì)轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念、促進(jìn)教學(xué)改革、實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化等都能起到顯而易見的作用。
達(dá)拉斯郡學(xué)區(qū)深入考慮到了信息化對(duì)于學(xué)校的整體發(fā)展的重要性，他們希望讓學(xué)校的IT系統(tǒng)更好地將教師、學(xué)生、資源以及學(xué)校本身進(jìn)行互聯(lián)，從而支撐教師與學(xué)生“教”與“學(xué)”的創(chuàng)新。
不過，在在線教育方面，達(dá)拉斯郡學(xué)區(qū)面臨著一些挑戰(zhàn)。比如，如何讓信息技術(shù)與教育教學(xué)充分融合，深化應(yīng)用并促進(jìn)教學(xué)；怎樣提升在線教育環(huán)境中的用戶滿意度；如何使傳統(tǒng)的教學(xué)模式與新的學(xué)習(xí)模式融合在一起，進(jìn)而促使學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)�；谶@些挑戰(zhàn)，達(dá)拉斯郡學(xué)區(qū)決定啟動(dòng)桌面云建設(shè)。
虛擬桌面云全新升級(jí)
虛擬桌面是指將虛擬化的理念、技術(shù)廣泛應(yīng)用于桌面環(huán)境或用戶操作環(huán)境，建立一套可移植、可重構(gòu)、按需定制的可視化用戶使用環(huán)境和程序執(zhí)行的自動(dòng)配置環(huán)境。虛擬桌面與云結(jié)合使IT應(yīng)用資源的全動(dòng)態(tài)負(fù)載均衡成為現(xiàn)實(shí)。
針對(duì)達(dá)拉斯郡學(xué)區(qū)桌面云的部署需求，華為對(duì)此制定了詳細(xì)的方案和計(jì)劃，并與相關(guān)人員圍繞具體的升級(jí)需求，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)工勘測(cè)試，澄清需求，最終設(shè)計(jì)出合理有效的整網(wǎng)方案。華為憑借深厚的技術(shù)背景，完善的解決方案能力以及超高性能的產(chǎn)品，獲得客戶青睞，尤其是數(shù)據(jù)中心交換機(jī)CE12800具備業(yè)界領(lǐng)先的64Tbps交換容量和業(yè)界三倍的擴(kuò)展容量，單線卡支持高達(dá)雙向4 Tbps的轉(zhuǎn)發(fā)能力，最終打動(dòng)客戶并成功中標(biāo)。華為產(chǎn)品將助力德州學(xué)區(qū)使用最新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)搭建私有云平臺(tái)， 實(shí)現(xiàn)近100G的核心網(wǎng)數(shù)據(jù)吞吐量，為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)推進(jìn)和未來快速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。本項(xiàng)目建成的VDI數(shù)據(jù)中心，將為達(dá)拉斯郡學(xué)區(qū)內(nèi)部提供虛擬桌面云服務(wù)。
學(xué)習(xí)資源，觸手可及
真正實(shí)現(xiàn)移動(dòng)辦公：“個(gè)人桌面”和“工作桌面”能夠完全剖離，老師可以在電腦上同時(shí)使用“個(gè)人桌面”和“工作桌面”，使得移動(dòng)辦公真正成為可能，老師可以通過使用PC、筆記本、瘦客戶機(jī)、iPad等設(shè)備在聯(lián)網(wǎng)的情況下就可以打開自己的“工作桌面”進(jìn)行工作，無論在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以訪問，增加了辦公便利性。
增強(qiáng)安全性：桌面虛擬化使得“工作桌面”的數(shù)據(jù)完全保留在后頭，前臺(tái)只是“工作桌面”的影像顯示，可以對(duì)復(fù)制/粘貼、下載、存儲(chǔ)、非常外設(shè)連接等每一項(xiàng)動(dòng)作進(jìn)行管控，最大限度的保護(hù)用戶數(shù)據(jù)安全。桌面虛擬化后，客戶的“工作桌面”托管在高安全性的UNIX/Linux服務(wù)器端，其受攻擊的可能性更低。而且學(xué)�？梢詫�(duì)整個(gè)瘦客戶機(jī)進(jìn)行統(tǒng)一的管理，提升了數(shù)據(jù)的安全性。
快速部署：通過“云桌面”對(duì)用戶進(jìn)行部署將會(huì)非常方便，省去了購置硬件、安裝系統(tǒng)、安裝軟件等一系列環(huán)節(jié)，通常要花費(fèi)很長時(shí)間的部署如今只需要花費(fèi)幾分鐘就能夠交付給老師，而且還可以設(shè)置基礎(chǔ)模塊，將教師一些常用的模塊作為基礎(chǔ)模塊，在教師登陸后就能完成基本的操作。
綠色節(jié)能：通過桌面虛擬化能最大效率的使用硬件產(chǎn)品，同時(shí)使將桌面運(yùn)算的壓力分擔(dān)到后臺(tái)，即延長了PC的使用壽命，也提升了服務(wù)器的使用效率，降低電的使用，減少二氧化碳的排放。
本次達(dá)拉斯郡學(xué)區(qū)VDI數(shù)據(jù)中心項(xiàng)目是德州第一個(gè)數(shù)據(jù)中心項(xiàng)目，為行業(yè)數(shù)據(jù)中心建設(shè)提供了一種新模式，將在整個(gè)北美教育行業(yè)形成良好示范效應(yīng)。
